Una de las estrategias de aprendizaje para movilizar a los alumnos desde la posibilidad de incorporar un aprendizaje transformacional es con el uso de audiovisuales con los cuales ellos pueden verse reflejados en sus espacios de oportunidad. Como docentes observar sus reacciones y percatarse de la comprensión de lo aprendido a través de las manifestaciones de sus rasgos de comportamiento.
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¿Cuál consideras que es el valor agregado de aplicar en la practica este tipo de herramienta?
¿Cómo puedes darte cuenta de los cambios en la comunicación efectiva de los alumnos cuando exponen luego de ver estos videos?
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